对于数控人才，有以下三个需求层次，所需掌握的知识结构也各不同 　数控操作技工：精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修。适合中职学校组织培养。此类人员市场需求量大，适合作为车间的数控机床操作技工。但由于其知识较单一，其工资待遇不会大高。 EA 伺服电机 FANUC A06B-0247-B401/aif22/3000 

1 EA 伺服电机 FANUC A06B-0247-B401/aif22/3000i 

1 EA 电机 FANUC A06B-0243-B100/a12/3000i 

2 EA 电机 FANUC A06B-0247-B101/a22/3000i 

1 EA 电机 FANUC AO6B-0142-B175/a12/2000 

1 EA 电机 FANUC AO6B-1404-B200a2/10000i 

1 EA 电机 FANUC A06B-0227-B100/a8/3000i 

1 EA 电机 FANUC A06B-0142-B075/a12/2000 

1 EA 电机 FANUC A06B-0127-B575/a6/2000 

1 EA 电机 FANUC A06B-1429-B103/a15/10000i 

1 EA 电机 FANUC A06B-0853-B100/a3 

1 EA 电机 FANUC AO6B-0856-B100/a12 

1 EA 电机 FANUC A06B-1407-B200/a8/800i 

1 EA 电机  FANUC A06B-0855-B100/a8 

1 EA 电机 FANUC A06B-1405-B200/a3/10000i 

   

1 EA 电机 FANUC AO6B-0853-B200/a3 

1 EA 电机 FANUC A06B-0854-B200/a6 

主轴驱动主板         A20B-0009-0533

主轴驱动器控制板     A16B-2203-0500

主轴驱动器底板       A16B-2202-0680

主轴驱动器           A06B-6044-H007

主轴驱动板           A20B-1000-0691

主轴控制上板         A16B-2201-0440

主轴控制板           A16B-2203-0502(A06B-6104-H275)

主轴控制板           A20B-1000-0693

灰领层
原装进口发那科伺服A16B-2200-0693

数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，掌握复杂模具的设计和制造专业知识，熟练掌握三维CAD/CAM软件，如UG、ProE等；熟练掌握数控手工和自动编程技术；适合高职院校组织培养。适合作为工厂设计处和工艺处的数控编程员。此类人员需求量大，尤其在模具行业非常受欢迎，待遇也较高。

数控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。适合高职院校组织培养。适合作为工厂设备处工程技术人员。此类人员需求量相对少一些，但培养此类人员非常不易，知识结构要求很广，适应与数控相关的工作能力强，需要大量实际经验的积累。

金领层

数控通才：具备并精通数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识，并在实际工作中积累了大量实际经验，知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计，掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修。能完成机床的数控化改造。是企业(特别是民营企业)的抢手人才，其待遇很高。适合高职院校组织培养。提供特殊的实训措施和名师指导等手段，促其成才。适合于担任企业的技术负责人或机床厂数控机床产品开发的机电设计主管。

对于以上各类数控人才，主要的基础知识基本相同，专业课的内容和重点不同。在课程设置方面应特别加强实训内容和与企业实习的内容，因材施教，培养企业所需的人才。在学校学习主要获得数控类职业资格等级证书、高校计算机等级证书、AutoCAD中级证书、维修电工/机修钳工中级证书等。